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Sprechen, Lesen, Schreiben - Literacy für Vorschulkinder in der Kita

Basiswissen & Praxisideen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erb-May, Ulrike; Erb-May, Ulrike
Medienkennzeichen: BUCH
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Kita kompakt
Mediengruppe: Sachbücher
verfügbar

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Zweigstelle: Bibliothek Ribnitz Standorte: F 232.1 / Erster Stock / links Status: Verfügbar

Inhalt

Am Beispiel von fünf breit angelegten Projekten stellt die Fachlehrerin Möglichkeiten literaturpädagogischer Arbeit mit Kindern im letzten Kindergartenjahr vor.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erb-May, Ulrike; Erb-May, Ulrike
Verfasserangabe: Ulrike Erb-May
Medienkennzeichen: BUCH
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232.1, H 025
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik, Kindergarten, VORSCHULKIND
ISBN: 978-3-407-72753-4
2. ISBN: 3-407-72753-4
Beschreibung: 1. Auflage, 127 Seiten
Reihe: Kita kompakt
Schlagwörter: VORSCHULERZIEHUNG; SCHREIBEN; LESEN; SPRECHEN; LITERATUR
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Mediengruppe: Sachbücher